互联网与营销创意大赛(全国互联网创意营销大赛)
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- 2023-02-12
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互联网+,挑战杯,电子商务三个大赛计划书有什么区别?
刚好这三个比赛我都参加过,站着学生角度看,可以给你提供一些参考。
互联网➕比赛是李克强总理在提出大众创业万众创新口号后发起的。2015年是互联网➕比赛元年,比赛级别为国家级,一年一次。含金量高。参数项目不一定要求是互联网领域。
挑战杯更不用说了,在学子心中占用很高的地位。改革开放的时候,向美国教育学习,从90年代就开启了挑战杯赛事。分为大挑和小挑。一个是重点在科技创新,一个重点在创业计划,两个比赛轮着来,相当于每两年一次。这个资历老的比赛,含金量不言而喻,尤其获得省级以上奖励,各种课外保研加分。
你说的电子商务应该是电商创业、创新、创意三创赛吧。这个比赛比互联网➕的历史长一点,含金量看每个高校情况,比赛性质也是国家级。受众面局限于电子商务,参赛量比另外两个都要少,所以知名度小。
以上就是个人解释,过来人经验,三个比赛都可以考虑参加,如果项目不是电子商务领域,那就只能参加两个。

贵州商学院哪一些比赛有奖金
贵州商学院有奖金的比赛有:管理学院的社科奖全国市场营销大赛、征文大赛、互联网营销创意大赛、人工智能创意大赛等。贵州商学院位于贵州省贵阳市,是经教育部批准成立的一所全日制应用型普通本科院校。比赛是一个好的实践平台,可以让你见识到优秀的同学,学习更多实用技能,还可以让简历更漂亮。
企业m *** 程
1. MBA包括哪些课程
MBA主要是培养工商管理和企业经济管理的部门的人才,所以MBA注重培养学生的综合技能。这个专业的范围比较广,所学的课程也会比较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,主要课程介绍如下:
一、必修课程 Required courses
1.管理经济学 Managerial Economics
2.人力资源管理 Human Resources Management
3.企业全面项目 管理Enterprise Project Management
4.宏观经济学 Macroeconomics
5.企业创新与创业管理 Enterprise Innovation and Entrepreneurial Management
6.市场营销 Marketing
7.研究方法 Research Methods
二、核心课程 Core courses
1.财务管理 Financial Management
2.领导力 Leadership
3.运营管理 Operation Management
4.公司治理结构 Corporate Governance Structure
5.国际金融 International Finance
6.战略管理 Strategic Management
三、特色论坛 Characteristic Lectures
1.国学与企业管理 Sinology and Cooperate Management
2.经济全球化 Economic Globalization
3.互联网与管理 Neork and The Implications for Management
4.新经济浪潮下的机遇与挑战 Opportunities and Challenges under New Economic Situations
四、商务考察 Business Tour
每个学校的MBA课程都不大一样,具体课程安排以学校为准。更多信息请关注:重庆育路在职研究生
2. MBA都需要学习哪些课程
MBA的课程设置主要有:
核心课程。
主要有:会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。
公共选修课
主要有:项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。
专业方向必修课
课程以会计与财务管理方向为例,有财务报表分析、管理会计、管理控制与审计等。
专业方向选修课程
为了保证MBA学生对管理知识与技能的全面了解,MBA学生在主修方向之外,必须选择一定学分的其他方向选修课。
(2)企业m *** 程扩展阅读:
MBA课程类型
第一种是供任职公司高层管理者报读的课程,通常利用工作时间之余修习,名为高阶工商管理硕士(Executive MBA,简称EMBA);
第二种是供现职管理者或大学毕业生报读,以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程,此即工商管理硕士的原型。
第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者,以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程,亦名工商管理硕士(Special Master of Business Administration,全称SMBA)。
3. MBA有什么课程都用什么教材
MBA的课程有哪些?
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。
一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:
会计学(Accounting)
伦理学(Ethics)
金融学(Finance)
宏观经济学(Macroeconomics)
营销学(Marketing)
管理学(Management)
微观经济学(Microeconomics)
运营学(Operations)
统计学(Statistics)
提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:
清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:
(一)公共必修课
社会主义经济理论与实践
商务英语
自然辩证法概论
(二)必修环节
互联网创意大赛
商业谈判实习
实战华尔街
文献综述与选题报告
学术活动
(三)第一模块:基础模块
组织行为学
会计学与创业财务分析
战略管理
公司金融
市场营销与创业营销
关键性及明辨性思维
管理经济学
(四)第二模块:创业创新微观模块
投资学
数据分析与创业决策
创业融资工具运用
运营管理
国际资本市场金融交易
全球性可持续发展
(五)第三模块:创业创新宏观模块
金融沿革与创投市场
货币政策与宏观经济
战略新兴产业热点分析
互联网金融
外汇改革与对外投资
(六)第四模块:高级进阶模块
跨文化沟通
金融行业职业规划(商业伦理)
资本市场专题课
金融改革前沿专题
博弈论及其商业应用
沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分
(一)必修课:
1.领导力:团队合作和领导力的基础
2.营销学:营销管理
3.微观经济学:微观经济基础
4.经济学:管理经济学的高级话题
5.统计学:回归分析
6.管理沟通:口语和写作
7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作
(二)选修课
沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。
主要包括:
1.运营学:信息和决策
2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟
3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战
4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计
5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍
6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论
7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业
8法律研究和商业道德:全球管理责任,商业责任
4. MBA主要学什么有哪些课程
【MBA全程教学计划】 1、核心课程:管理经济学、营销管理、战略管理、组织行为学、会计学、公司财务管理、人力资源管理与开发、管理与沟通、经济法、国际贸易
2、学位课程:商务英语(一、二)、管理伦理学、数据模型与决策(一、运筹学,二、统计学)
3、专业方向课程:
① 金融投资方向:银行管理、保险市场研究、证券投资、国际金融管理、投资与项目管理
② 财务管理方向:高级财务会计、经营管理审计、财务分析、税务筹划、成本管理会计
③ 资产评估方向:高级资产评估、无形资产评估、企业价值评估、资产评估风险管理、资产评估国际比较
④ 企业管理方向:运营管理(或物流与供应链管理)、企业环境与政策、资产评估、管理沟通(商务谈判)、领导学
⑤ 营销管理方向:消费者行为、品牌管理、电子商务、市场调研与营销策划、销售管理
⑥ 人力资源方向:人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、组织结构设计与工作分析、员工培训与职业生涯规划
⑦ 电子商务方向:网络营销、企业电子商务管理、金融电子商务、电子商务物流管理
⑧ 项目管理方向:项目评估、项目风险管理、项目质量管理、高级项目管理
⑨ 法商管理方向:合同法、公司法、劳动法、证券法、民法
4、专题讲座、企业调查(各方向共同开设)
① 经济分析专题
② 市场分析专题
③ 财务分析专题
④ 法律分析专题
⑤ 专业综合专题
⑥ 文献综述与论文选题
⑦ 企业实践专题
5、选修课程:民商法、信息系统与信息资源管理、企业资源规划(ERP)、宏观经济学、金融市场与工具、创业管理、企业并购、金融工程、应用博弈论、公司治理结构
6、实践报告:结合实际工作,撰写解决实际问题的实践报告
7、毕业论文:课程学习结束,修满规定的学分后,进入学位论文写作。论文选题要联系实际,形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告或高质量的案例。
5. MBA是什么,都有哪些课程
很多人都在谈论读完MBA有什么用,MBA到底能够带给我们哪些价值,我们又花了很长时间以及精力去准备我们到底能够获得什么,我们到底学习那些课程,今天我就盘点了国内点击商学院:清华大学、北大光华、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学这几所商学院核心课程。
清华大学MBA核心课
核心课程由以下五个模块组成,这些模块组成一个有机的整体,专注于对学生软技能及实践能力的培养。
6. MBA都有哪些课程设置
MBA的课程设置有:
一、供任职公司高层管理者报读的课程,通常利用工作时间之余修习,名为高阶工商管理硕士(Executive MBA,简称EMBA);
二、供现职管理者或大学毕业生报读,以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程,此即工商管理硕士的原型。
三、供现职从业或具备两年以上工作经验者,以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程,亦名工商管理硕士(Special Master of Business Administration,全称SMBA)
(6)企业m *** 程扩展阅读:
MBA的学科发展:
二十世纪七十年代和八十年代是世界MBA的黄金时代。以美国为首的西方国家经济状况良好。企业需要大量的管理人才,尤其是名牌大学的商学院毕业生。因此,MBA学位的供给是供不应求的。由于学生对MBA的兴趣,世界上许多知名和不知名的大学都开设了MBA课程。
在美国,MBA课程太多了,以至于泛滥。公平地说,由于教师、图书设备、学生自身基础薄弱,部分高校MBA课程质量存在一些问题。MBA的高峰期是在20世纪80年代末,到1991年,攻读MBA课程的人数开始略有下降。
参考资料来源: 网络—MBA
7. MBA 的核心课程都有哪些
MBA课程设置一般分为核心课、公选课、特色专业方向三大部分。其中,核心课程是按照教育部大纲中的规定,各个学校都必须开设,选修课包括:公选课和特色专业方向两个部分,学生可根据自己的需求选修。
核心课程包括:社会主义理论与实践、商务英语、管理与组织行为学、管理经济学、数据模型与决策、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、信息系统与信息资源管理、企业战略管理。特色专业一般是根据院校的特色而开设的,这部分是吸引考生的一个亮点。
MBA主要包括脱产和在职MBA两种学习方式。脱产学习-全日制在校学习(周一到周五上课);在职学习-又分为周末班(每学期的每周六、日)和集中班(每个月集中授课一次,一次4天。)
8. mba都有哪些基本课程
第一种是供任职公司高层管理者报读的课程,通常利用工作时间之余修习,名为高阶工商管理硕士(Executive MBA,简称EMBA);
第二种是供现职管理者或大学毕业生报读,以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程,此即工商管理硕士的原型。
第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者,以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程,亦名工商管理硕士(Special Master of Business Administration,全称SMBA)。
(8)企业m *** 程扩展阅读
课程的授课方式:
第一种是面授MBA项目,1908年诞生于美国Harvard University,已有百年历史了。就是通过面对面的形式进行授课。
第二种是远程MBA项目,1995年由美国McCann University率先提出,也有10多年的历史了。就是通过网络多媒体形式进行授课。
MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。
MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。
9. MBA主要学习哪些课程
要读的原因主要有以下几点:
一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一。
二、能够加强自己的自信心。商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点,而MBA往往能提供这样一个机遇。
三、提高自己分析问题和解决问题的能力,磨练自己在这方面的专长,掌握新的分析方法和手段,以好的状态迎接新的人生职场中的挑战。
四、强化自己的核心才干。通过MBA的学习,发现自己的专长与擅长,必修和选修一批能培养自己核心才能的课程,打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。
五、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。
六、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。
七、建立校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,对将来自己投身商场就提供一座可不断挖掘的无形的金矿。
八、学习MBA还有一个巨大的好处就是学会自己管理自己和自己营销自己。中国学生欠缺的就是营销自己的能力。突围的人生需要自己来经营,而MBA可以是一个新起点。
九、读MBA还有一个其他专业不能比拟的,就是不仅在学院中有良师益友,随时能向优秀的教授和有丰富商场实践经验的 *** 教授请教学习,更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法,直接分享他们的成功心得和得到的教训。
十、最后,也是读MBA很重要的一环,就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了它,就有了一个开启职业生涯大门的钥匙,这是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。
10. MBA都需要学习哪些课程
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。
一般MBA的课程涵盖了以下的传统管理学科:
会计学(Accounting)
伦理学(Ethics)
金融学(Finance)
宏观经济学(Macroeconomics)
营销学(Marketing)
管理学(Management)
微观经济学(Microeconomics)
运营学(Operations)
统计学(Statistics)
提供国内清华大学和国外沃顿商学院的MBA课程为参考:
清华大学经管学院MBA课程设置分为:公共必修课、必修环节、基础模块、创业创新微观模块、创业创新宏观模块和高级进阶模块六个部分,课程详细如下:
(一)公共必修课
社会主义经济理论与实践
商务英语
自然辩证法概论
(二)必修环节
互联网创意大赛
商业谈判实习
实战华尔街
文献综述与选题报告
学术活动
(三)第一模块:基础模块
组织行为学
会计学与创业财务分析
战略管理
公司金融
市场营销与创业营销
关键性及明辨性思维
管理经济学
(四)第二模块:创业创新微观模块
投资学
数据分析与创业决策
创业融资工具运用
运营管理
国际资本市场金融交易
全球性可持续发展
(五)第三模块:创业创新宏观模块
金融沿革与创投市场
货币政策与宏观经济
战略新兴产业热点分析
互联网金融
外汇改革与对外投资
(六)第四模块:高级进阶模块
跨文化沟通
金融行业职业规划(商业伦理)
资本市场专题课
金融改革前沿专题
博弈论及其商业应用
沃顿商学院的MBA课程,分为必修课和选修课两部分
(一)必修课:
1.领导力:团队合作和领导力的基础
2.营销学:营销管理
3.微观经济学:微观经济基础
4.经济学:管理经济学的高级话题
5.统计学:回归分析
6.管理沟通:口语和写作
7.写作:清晰,简洁和有说服力的写作
(二)选修课
沃顿商学院超过一半的课程是选修的,可以根据自己的学习兴趣、风格和目标来选择自己喜欢的课程。
主要包括:
1.运营学:信息和决策
2.营销学:动态营销策略,战略营销模拟
3.沟通学:高级说服性演讲,面向企业家的沟通挑战
4.会计学:财务会计,加速财务会计,财务和管理会计
5.公司财务:企业融资,加速企业融资,企业融资介绍
6.宏观经济学:宏观经济学,宏观经济学概论
7.管理学:管理已建立的企业,管理新兴企业
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一、前言
全球现正陷入Internet的淘金热中,如何从Internet找到商机?各行各业都使出浑身解数、我们可以看到在Internet商机无限。当大量的到访人潮及具创意的行销方式,颠覆了传统营销渠道,小而美的也可能当主角了。.
本案策划目的:
互联网已经越来越多的改变我们的生活,人们越来越倾向于上网消费,而面对这样的趋势,一个品牌想要更好的得到大家的吹捧,那么就更需要走上网络,为当今的宅男宅女们提供一个轻便的网络购买,然而,虽然大嘴猴城堡的网店已经开启,但是其影响效果并不佳,很多人还不是很了解,那么我们就用更好的营销方法去吸引客户,建立最好的网店口碑
二、网络营销环境分析
(一)市场环境分析
到2013年,国内休闲服装品牌已达到3000多种,专业的服装生产厂家2万余家。2005-2013年,中国休闲服装制造企业的数量呈逐年递增趋势,由2005年的11037家增长到2013年的21463家,年均增长率为8.74%,其中增长速度最快的年份是2009年,较2008年同比增长 16.60%。可见如今的服装市场已经在不断的扩大。但是2014-2017年中国服装与纺织品行业投资前景分析报告中提到2011-2013年国内纺织服装的需求总量分别为96.7亿件、119.5亿件、142.8亿件;2011-2013年我国休闲服装需求量占服装总需求量的比例分别为40%、41.5%、43.6%。因此,可以计算出2011-2013年我国休闲服装需求量为38.68亿件、49.6亿件、62.3亿件,同比增长率分别为28.2%和25.6%,故平均增长率为26.9%。因此,可以预测出2014-2018年的我国休闲服装需求量分别为79亿件、100亿件、126.9亿件、161亿件、204.3亿件。休闲服装的需求量也是在不断的增长的。这无疑是在风险中追求机遇,我们就是需要在这大奉献中求得大商机并不断打响自身品牌。
(二)企业形象分析
大嘴猴(Paul Homme)是和Calvin Klein齐名的国际知名品牌,它以色彩缤纷、年轻、可爱、时尚感吸引无数狂热粉丝。目前,大嘴猴(Paul Frank)经成为一个全球化的流行潮牌,大嘴猴(Paul Frank)的商品也已在美国、加拿大、欧洲、中东、澳大利亚、香港、台湾、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国、中国等各地销售,(全世界超过2000家店铺)。大嘴猴(Paul Frank)的商品成功植入了各种热播的影视作品,成为众多明星的宠儿,在世界各地大受欢迎。
(三)产品分析
大嘴猴网店在淘宝上近期的搜索指数和成交指数
大嘴猴“Julius”的卡通造型已不断出现在服饰、鞋、童鞋、内衣、泳装、睡衣、家俱、腕表、太阳镜、童装、儿童卡通书和儿童自行车等各种系列产品上。Frank(大嘴猴) 以魅力超群的原创设计、明快活泼的色彩、聚乙烯树脂布料,给人带来独特的年轻时尚感觉,并且大嘴猴的产品都是由一种现在不多见的材料—VINYL 制成的。VINYL不但和皮革一样耐用,且不是由动物身上取得,并且它看起来的质感还比皮革好。而,由上图的折线趋势表明大嘴猴的经营情况在不断的变好。
(四)竞争分析
大嘴猴的网店和其他的网店的搜索指数的对比情况
各种类似品牌的排名情况
在现在的市场环境下大嘴猴的主要竞争对象包括有hello Kitty、Disney、史努比等,但是由上图的搜索指数表明,大嘴猴的收欢迎程度是高于其他的品牌的,
并且处于领先位置,可见其竞争力是强大的。
(五)消费者分析
由上面的4幅统计图我们可以看到大嘴猴的主要消费人群趋向于女生,年龄的分布在20到30左右,消费阶层在中到偏高的水平。
三、SWOT分析
S(强势)
1.品牌效应好。
2.主要消费人群是如今最大的消费人群。
3.消费者的分布比较均匀没有什么局限性。
4.本品牌的产品的材料十分环保,特别。
W(弱势)
1.网上的宣传效果不好。
2.缺少了低年龄段的消费人群。
3.一年的营销数据的增长不高。
4.男性的购买欲望不高。
O(机会)
1.网络本身就是一次大的机遇。
2.网络用户在不断增长。
3.当今市场上的消费人群对休闲类的服饰的需求在不断的增加。
4.经济的告诉发展,人们对品牌的追求度在上升。
T(风险)
1.网店的数量在不断增加,消费者的选择范围在扩大。
2.休闲服装市场的竞争者在增加。
3.各种假冒品牌在影响正品的信誉度。
四、网络营销方案
(一)营销目标和战略重点
根据以上分析,我们可以发现,虽然本产品的品牌效应十分强,但是市场上却也充斥着不少假冒产品,影响了消费者的选择与信誉度,并且本产品在网络上的'知名度不是很高,与此同时,本产品的消费者的年龄段少了底段年龄的消费人群,如今这一段消费人群也是一个潜在的机遇。根据这些问题我们实施这方案的根本目的是抓住原有的消费人群,吸引低年龄段消费人群,打响本品牌在网络上的知名度。并且让消费者针对性的进入大嘴猴城堡,保证品牌的质量。
(二)产品和价格策略
首先我们需要了解客户需要的是什么样的产品,在产品同质化越来越严重的今天我们需要为顾客提供有创意,非常有个性化的产品,要不停的创新。在网络营销的平台下我们可以让顾客提供自己的小创意然后为其量身定做自己喜欢的产品(这类产品应该是限量的),然后再其他的产品应该针对不同的年龄段设计不同的风格。在价格上我们可以适当的提高一些明星产品的价格,然后降低部分不易被销售出去的产品的价格。
(三)网店推广方案
1.传统营销相结合
(1)将网店的网址网址印在信纸、相册、名片、宣传册等印刷品。
(2)使用传统媒体广告。
(3)供免费服务
人们都喜欢免费的东西。通过免费的信息吸引人们访问你的网站,比单纯叫人来访问你的网店更有效。提供的免费内容要与销售的东西非常接近,这样你吸引来的访问者才可能是你的目标潜在客户。提供免费服务的同时,网店要提供多种连接方式将获取免费信息的用户的注意力引向你销售的产品部分。如免费箱,免费网站登记,免费发布信息等。
2.E-mail策略
(1)在你发出的邮件中创建一个“签名”,让潜在客户与你联系。
(2)建立邮件列表,每月(或每隔2月)向用户发送新闻邮件(电子通讯/杂志)
(3)向邮件列表用户(客户和访问着)发布产品信息,如优惠卷、新产品及其他促销信息。
3.链接策略
(1)将网店的网站提交到主要的检索目录
(2)将网店的网站登录到行业站点
(3)请求互换链接
(4)发表免费文章,附带站点签名
4.微博策略
(1)雇佣粉丝过百万的微博账户转发本网店提供的广告,上面附有网站
(2)用转发并点击网站可以参与抽奖的方式吸引大家的转发以及点击
(四)客户关系管理策略
1.建立消费者个人信息数据库。
对消费者的消费行为实行积分制,只要消费积分到一定数,就送代金券,以带动再次消费。每个特殊的节日或消费者的某个纪念日,就送上小礼物或者其他人性化的服务,还要及时把公司的最新产品信息传递给消费者,以吸引消费者的好奇心。
2.定期与顾客保持联系。
每次购买之后,继续了解顾客对购买是否满意。
3.建立了信息反馈体系
为网站的访问者建立了信息反馈体系,根据反馈信息对邮件内容进行调整和完善。
(五)网络营销具体方案
1.18岁以下人群
18岁以下的人群的思想倾向于活力,青春,可爱,所以针对这一人群应该将产品设计向这些方面靠拢,同时设定以下促销方案:
(1)一次性购买商品在1000元以上者送VIP以及送大型的大嘴猴娃娃一个
(2)一个月连续在本网店购买任意200元以上产品超过3次的客户送大嘴猴公仔一个。
(3)在六一儿童节的时候可以针对购买儿童商品的客户或者客户年龄信息在18岁以下的客户可以有8折的优惠。
2.18到30的人群
该年龄段的人群倾向于简单,大方,休闲,并且消费的主要人群是女生,所以我们要依靠女生的消费欲望去带动男生的消费。所以设定一下方案:
(1)针对一次性购买了男性(女性)物品的女性(男性)客户(以客户信息为准)达到1000的客户赠送大嘴猴限量版情侣小背心。
(2)针对元宵节、情人节、七夕节、圣诞节所有购买情侣服装的客户统一8点5折优惠,并且送代金券。
3.30岁以上的人群
针对30岁以上的人群,本身他们倾向于简约稳重的风格,同时应该促进他们为自己的上学的孩子购买本产品的欲望,设定一下方案:
(1)针对开学季和毕业季,我们可以进行产品促销活动或者打折优惠,或者赠送小礼品的方案
(2)针对感恩节,我们可以促进喜欢本产品的年轻人为自己的父母长辈送上一份关心等,凡感恩节在本店销售的人,本店免费提供本店特有感恩贺卡,并帮助你写上一段温馨话语。
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互联网+大学生创新创业大赛是什么
互联网+大学生创新创业大赛是由教育部与政府、各高校共同主办的一项技能大赛。
大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。
奖项设置
高教主赛道:中国大陆参赛项目设金奖50个、银奖100个、铜奖450个,中国港澳台地区参赛项目设金奖5个、银奖15个、铜奖另定,国际参赛项目设金奖40个,银奖60个,铜奖300个。
另设最佳带动就业奖、最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各1个;设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名。
青年红色筑梦之旅赛道:设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“社区治理奖”“逐梦小康奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。
职教赛道:设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个(与高教主赛道合并计算),优秀创新创业导师若干名。
萌芽赛道:设创新潜力奖20 个和单项奖若干个。
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